Teorema Phytagoras dalam melakukan sholat?
![Gambar](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1Uzfu020dQvu8R3jM-5lsM5eVIdN6iQxkoa6SfWTLmJVKntJo9o0GLLbXeZR7prFMb5gIEzvLRjBn-SRMmqQ1DqTcakynYxTSZ-HD5-vfEZjoRNQy4cvLeJeSSpw73UB5dnf7Ap5KQGoMgPtSLjC2LayMODhxae0pEkuopAECtDJ_sxXjWCYVDyFZ8t2a/w640-h480/WhatsApp%20Image%202024-01-09%20at%2021.06.04_9191b77d.jpg)
Sebagai pendidik/calon pendidik matematika tentunya nanti pasti tidak akan asing dengan pertanyaan para peserta didik : emang buat apa sih pak/bu materi ini dalam kehidupan sehari-hari?, kenapa harus selalu X dan Y, dan seterusnya. permasalahan/pertanyaan ini terjadi karena para peserta didik tidak mengetahui keterkaitan antara materi yang diajarkan dengan apa yang terjadi dalam kehidupan mereka sehari-hari. nahhh dalam kesempatan kali ini akan saya contohkan satu hal penerapan konsep matematika saya alami dalam kehidupan saya. mari lihat ilustrasi dibawah ini: Ilustrasi diatas, menggambarkan situasi dan kondisi di salah satu pondok pesantren yang ada di Purwokerto, yaitu Pondok Pesantren Al-Hidayah Karangsuci. Bisa terlihat terdapat beberapa tempat atau bangunan yang ada, seperti posisi kamar saya, lorong, rusunawa, panggung, dan masjid. Yang akan saya bahas disini adalah kondisi dan posisi tempat dengan perihal sa...